Hola Eliana me parece muy interesante tu propuesta de intervención con los estudiantes del SENA lo que usted pretende es que los aprendices desarrollen estrategias para obtener productos en un punto de venta. También es pertinente que se evidencie la autonomía; puesto que desde el articulo "Autonomía para aprender y autonomía para vivir" este plantea que la educación debe de tener el reto de formar individuos autónomos ; este punto esta relacionado con la necesidad de potenciar, en los aprendices, mayores niveles de autonomía intelectual, de modo que se formen sujetos capaces de realizar un aprendizaje continuo a lo largo de toda su vida. Lo anterior conlleva a que es viable que utilices esta categoría de autonomía desde la participación, la moderación y la evaluación esto hace que tu propuesta se enriquezca y sea significativa en el proceso de enseñanza.
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Hola Eliana me parece muy interesante tu propuesta de intervención con los estudiantes del SENA lo que usted pretende es que los aprendices desarrollen estrategias para obtener productos en un punto de venta. También es pertinente que se evidencie la autonomía; puesto que desde el articulo "Autonomía para aprender y autonomía para vivir" este plantea que la educación debe de tener el reto de formar individuos autónomos ; este punto esta relacionado con la necesidad de potenciar, en los aprendices, mayores niveles de autonomía intelectual, de modo que se formen sujetos capaces de realizar un aprendizaje continuo a lo largo de toda su vida. Lo anterior conlleva a que es viable que utilices esta categoría de autonomía desde la participación, la moderación y la evaluación esto hace que tu propuesta se enriquezca y sea significativa en el proceso de enseñanza.
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